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Título de Acceso Abierto

Journal for Educators, Teachers and Trainers

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

training; pedagogy; learning

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
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Información

Tipo de recurso:

revistas

ISSN impreso

1989-9572

Editor responsable

Universidad de Granada (UGR)

Idiomas de la publicación

  • inglés

País de edición

España

Fecha de publicación

Información sobre licencias CC