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Título de Acceso Abierto

Soziale Medien in Schule und Hochschule: Linguistische, sprach- und mediendidaktische Perspektiven

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

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Palabras clave – provistas por la editorial

Linguistics; Web und Wahrheit; Förderung von Sprach- und Textkompetenzen mit sozialen Medien; Face work mit Emojis; What’s up, students?; Wikipedia als Reflexionsgegenstand; Wiki-Wörterbücher im Deutschunterricht; Kooperative Textproduktion in sozialen Medien; Verbale Gewalt 2.0; Rechtspopulismus und Social Media; Wikis im Unterricht reflektieren und bearbeiten

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2019 JSTOR acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

libros

ISBN electrónico

978-3-63179-162-2

País de edición

Suiza

Fecha de publicación

Información sobre licencias CC

https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Cobertura temática