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Título de Acceso Abierto
Lernumgebungen: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Schulgebäude und Klassenzimmer
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
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Palabras clave – provistas por la editorial
Architecture
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | 2016 | Directory of Open access Books |
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| No requiere | 2016 | JSTOR |
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Información
Tipo de recurso:
libros
ISBN impreso
978-3-84740-709-6
ISBN electrónico
978-3-84740-858-1
País de edición
Alemania
Fecha de publicación
2016
Información sobre licencias CC
