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Título de Acceso Abierto

Konstruktion von Sprache und Sprachwissen. Eine empirische Studie zur Schriftsprachaneignung sprachstarker und sprachschwacher Kinder

Parte de: Reihe Germanistische Linguistik

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

Language Competence Written Language Acquisition

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2018 JSTOR acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

libros

ISBN electrónico

978-3-11055-516-5

País de edición

Alemania

Fecha de publicación

Información sobre licencias CC

https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/