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Título de Acceso Abierto

Kindliche Zeitpraktiken in KiTa und Grundschule: Eine qualitative Fallstudie

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

childhood research; childhood; children's time practices; Elementarpädagogik; elementary education; institutionalisation of childhood; Institutionalisierung der Kindheit; Kindheit; Kindheitsforschung; kindliche Zeitpraktiken; organisation of time; primary education; Primärpädagogik; time structures; time trends; Zeiteigensinn; Zeitgestaltung; Zeitsozialisation; Zeittendenzen

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2021 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2021 JSTOR acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

libros

ISBN impreso

978-3-96665-029-8

ISBN electrónico

978-3-96665-999-4

País de edición

Alemania

Fecha de publicación

Información sobre licencias CC

https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/