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Título de Acceso Abierto
Junge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung: Ergebnisse aus einem partizipativen Forschungsprozess
Parte de: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
Participatory research; self-determination; learning difficulties; Partizipative Forschung; Selbstbestimmung; Lernschwierigkeiten
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | 2017 | Directory of Open access Books |
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| No requiere | 2017 | JSTOR |
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Información
Tipo de recurso:
libros
ISBN impreso
978-3-84742-084-2
ISBN electrónico
978-3-84741-102-4
País de edición
Alemania
Fecha de publicación
2017
Información sobre licencias CC
