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Título de Acceso Abierto
Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundesländern Deutschlands: Eine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gewünschten Weiterentwicklung
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
Languages; Elementary School; Foreign Language Learning; Germany; Bundesländer; education policy; Teacher Training
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | 2018 | Directory of Open access Books |
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| No requiere | 2018 | JSTOR |
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Información
Tipo de recurso:
libros
ISBN electrónico
978-3-63174-845-9
País de edición
Suiza
Fecha de publicación
2018-06-11
Información sobre licencias CC
