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Título de Acceso Abierto
Sistemas Tutoriales Inteligentes: Un análisis crítico
Constanza Raquel Huapaya Laura Cristina Lanzarini
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
El presente Trabajo Final tiene por objetivo describir los Sistemas Tutoriales Inteligentes (STIs) y realizar un análisis crí tico de sus fortalezas y debilidades. Para alcanzar tal fin, se describirá la arquitectura tradicional de los STIs, se delinearán teorías de aprendizaje e instruccionales que provean el marco conceptual a estos sistemas y se presentarán herramientas de diseño. Asimismo, se analizarán las características principales de estos sistemas, focalizando el problema de su adaptación a los estudiantes.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Ciencias Informáticas; Educación; Computer Uses in Education; Intelligent agents
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2009 | SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2009
Información sobre licencias CC
