Catálogo de publicaciones - tesis
Título de Acceso Abierto
Redescubriendo a los artrópodos: Una experiencia de integración entre docencia, investigación y extensión universitarias
María Fernanda Rossi Batiz Alicia Filpe Ana E. (asesora) Lamarche Javier Muzón
acceptedVersion.
Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
Se propone en este plan de Trabajo Integrador Final (TIF) de la “Especialización en Docencia Universitaria” de la Universidad Nacional de La Plata, la innovación de una práctica pedagógica en la materia Zoología Invertebrados II (Artrópodos) que se cursa en cuarto año del ciclo básico obligatorio en la Licenciatura en Biología (orientaciones ecología y zoología) de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo (UNLP). La propuesta pretende mejorar una experiencia de trabajo obligatoria de la cursada, articulándola con actividades de extensión universitaria y bajo la tutoría de los auxiliares docentes de la cátedra. La misma procura la profundización de temas teóricos y/o aplicados que permitan un mayor y mejor acercamiento a temáticas de los artrópodos en relación a problemáticas socio-ambientales regionales, generando en el curso un espacio de discusión de resultados y/o hipótesis. Se espera además que en la práctica los estudiantes sean sujetos activos de su proceso de formación de grado (pre profesional), protagonistas de su propio desarrollo, se sientan parte responsable de los problemas y soluciones a temas reales concretos, interactuando en el territorio con actores locales y contribuyendo así a la construcción de saberes colectivos.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Ciencias Naturales; Educación; Artrópodos; Zoología; Extensión universitaria
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2019 | SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) |
|
Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2019-09-19
Información sobre licencias CC
