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Título de Acceso Abierto
Políticas educativas y politicidad en los directivos de escuelas secundarias del distrito La Plata 2006/2013
Hernán Longobucco Guillermo Banzato Martín Roberto Legarralde
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
La investigación se ubica temporalmente en el período 2006/2013 cuando comienza el debate en torno a la Escuela Secundaria Obligatoria. En ese contexto, los directivos incorporan, sistematizan y organizan progresivamente nuevas disposiciones relacionadas a la inclusión educativa que se suman a sus preexistentes formas de ver, percibir e interpretar las tareas directivas que desarrollan. A través del análisis de distintas fuentes: estadísticas; normativas; textos académicos y entrevistas; el estudio examina la politicidad en los docentes que cumplen tareas directivas en cuatro escuelas secundarias del distrito La PlataPalabras clave – provistas por el repositorio digital
Sociología; Políticas educativas; Directivos; Escuela secundaria; Inclusión
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2015 | Memoria Académica (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2015-04-08
Información sobre licencias CC