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Título de Acceso Abierto

Las prácticas inclusivas en las escuelas primarias de Córdoba: las condiciones pedagógicas y el acompañamiento a las trayectorias escolares reales de alumnos en situación de vulnerabilidad social

Miriam Susana Abascal Eduardo León Bologna

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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital

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Palabras clave – provistas por el repositorio digital

HN Historia social y las condiciones. Los problemas sociales. La reforma social; L Educación (General); LB1501 Educación Primaria

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2016 Producción Académica (SNRD) acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

tesis

Idiomas de la publicación

  • español castellano

País de edición

Argentina

Fecha de publicación

Información sobre licencias CC

https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es

Cobertura temática