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Título de Acceso Abierto

Fútbol argentino y ciencia: Una mirada sobre la experiencia y la enseñanza

Pablo Fusetti Marcelo Gustavo Giles Juan Cruz Medina Cristian David Gómez Fabián Amílcar De Marziani Ángela Liliana Rocha Bidegain

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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
Dentro del ámbito futbolístico argentino, la experiencia es una palabra que se nos aparece con recurrencia cuando hablamos sobre los fundamentos que se exponen para estar al frente de un equipo, dirigir un club, aprender a jugar o simplemente tomar la palabra en el fútbol. Quien la vivió desde adentro pareciera ser quien efectivamente tiene la credencial para acceder al ámbito de la enseñanza o de la gestión deportiva; se da por sentado que quien tiene mucha experiencia en contacto con la pelota —ya sea en el potrero o en el club— es quien sabe jugar al fútbol. Estas cuestiones nos llevaron a preguntarnos sobre las profundidades de dicho concepto, su uso y tratamiento tanto en el plano científico y filosófico como en el educativo y futbolero. ¿A qué se refieren cuando mencionan experiencia? ¿Es lo mismo hablar de experiencia que de vivencia? ¿La experiencia es la que brinda conocimiento? ¿Quien tiene experiencia como jugador puede estar a cargo de un equipo o a cargo de un club? ¿Quién jugó tiene la credencial para enseñar? ¿Hay un conocimiento del cuerpo que se puede transmitir? ¿La experiencia es individual? ¿Es la experiencia con el ambiente la que nos brinda conocimiento? ¿La experiencia se da en el potrero o en el club? Para todos estos interrogantes aproximaremos una serie de respuestas.
Palabras clave – provistas por el repositorio digital

Educación Física; Deporte; Fútbol; Experiencia

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2021 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

tesis

Idiomas de la publicación

  • español castellano

País de edición

Argentina

Fecha de publicación

Información sobre licencias CC

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

Cobertura temática