Catálogo de publicaciones - tesis
Título de Acceso Abierto
Escuela y equidad de género en los vínculos: Estrategias intersectoriales de prevención de inequidades de género
María Florencia Huarte Graciela Biagini
acceptedVersion.
Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
La inequidad de género es un problema sociocultural e histórico con profundas repercusiones en la salud pública. Su relevancia se refleja en los procesos de salud atención enfermedad y cuidado de todos los grupos etarios. Los mencionados procesos históricos culturales colocan al sector salud como uno de los organismos de control que profundiza estas inequidades, que naturaliza las mismas y que no reflexiona ni planifica en su rol fundamental de promoción y prevención inespecífica, mientras que sus consecuencias (violencia de género, femicidios, altas tasas de mortalidad materna relacionada a abortos inseguros, etc.), continúan en aumento. La finalidad del proyecto de intervención será: Contribuir a la deconstrucción de estereotipos y roles, micro machismos y procesos de sociabilización que perpetúan e intensifican estas inequidades, a partir de acciones articuladas entre Salud y Educación.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Escuela; Inequidad de género; Educación Sexual Integral; Derechos Humanos; Perspectiva de Género
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2018 | REDIUNLu (SNRD) |
|
Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2018
Información sobre licencias CC
