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Título de Acceso Abierto
Enfermedad de Chagas: propuesta de educación a distancia para generar mejores conductas sanitarias poblacionales
Elsa Lidia Giraldez Alicia Villagra de Burgos Susana Marchisio Susana José de Paggi Elsa Zerbini Horacio Loyarte
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
El diseño de esta propuesta educativa se caracterizó por otorgar flexibilidad, adaptación y dinamismo a los procesos de la enseñanza y del aprendizaje, vinculando la práctica de sus contenidos con las expectativas inmediatas de estos docentes alumnos. Nuestro desafío fue provocar modificaciones a corto plazo de las conductas sanitarias a través de la adquisición de nuevos conocimientos, el desarrollo de habilidades y cambios de actitudes con respecto al tema tratado. Otro de los objetivos centrales fue acentuar el estudio e investigar especialmente la problemática de la evaluación desde una doble mirada: los aprendizajes de los alumnos y del diseño e implementación del Proyecto. Abordamos la evaluación desde una perspectiva holística, es decir Diagnóstica, Formativa, Sumativa, con cada una de las dimensiones configurantes de la propuesta pedagógica. Adoptamos una metodología de trabajo exploratoria cuanti - cualitativa, utilizando distintas estrategias e instrumentos de evaluación, para la valoración del proceso en su totalidad. El trabajo de campo lo realizamos en un área geográfica de la Provincia de Santa Fe que es endémica para la Enfermedad de Chagas, abarcando la región Noroeste de la misma, ubicándonos en dos Localidades estratégicamente seleccionadas, estableciéndose allí cada una de las Subsedes, lugares equidistantes de los alumnos asistentes al curso. En nuestra experiencia, nos pareció relevante focalizar las acciones en la calidad de lo aprendido y la calidad del desarrollo del Proyecto, a los fines de contribuir con una oferta educativa de excelencia académica a futuras proyecciones.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Educación a distancia; Enseñanza y aprendizaje; Evaluación; Education at a distance; Education and learning; Evaluation
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2006 | Biblioteca Virtual de la Universidad Nacional del Litoral (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2006-10-19