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Título de Acceso Abierto
Empoderadas: una propuesta de formación integral para jóvenes mujeres en búsqueda de la inserción laboral
Mariana Judith Ruetsch
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
Mi nombre es Mariana Ruetsch, trabajo en la oficina privada de Jefatura de Gabinete de la Municipalidad de Villa María y como docente en la Universidad Nacional de Villa María. Como tal presento este proyecto con el propósito de articular acciones desde el Estado para la generación de espacios de contención y capacitación que empodere a jóvenes mujeres, en el marco de Talleres Integrales de Capacitación Laboral orientados a ampliar y mejorar las herramientas de inserción laboral. Mi interés nace como una inquietud que apunta a brindar instrumentos que permitan, a una parte importante de la población de Villa María, adquirir herramientas propicias para afrontar distintas situaciones que las vuelven vulnerables. Los gobiernos locales tienen como gran desafío actual generar políticas que permitan ampliar el abanico de oportunidades, velando porque las poblaciones en situación de vulnerabilidad; niños, mujeres y jóvenes, cuenten con herramientas inclusivas para acceder a dichas oportunidades. Es decir, deben ampliar las capacidades de los ciudadanos como principal objetivo de la justicia social. En tal sentido, la empleabilidad es un problema que en el caso de Villa María, y basándome en el informe del Observatorio Integral de la Región (OIR), se duplica para las mujeres ya que la desocupación, hacia junio de 2014 era del 8,4%; 1 r r mientras que la de los hombres es del 4,3%'. Así mismo esta población es la que mayor preocupación demostró en la búsqueda laboral a través de contestar avisos y/o enviar currículum. A su vez son quiénes ven con mejores ojos el emprendimiento como una herramienta para salir de la desocupación; sin embargo sigue siendo la población con los índices más elevados de desempleo.Varios son los supuestos por los cuáles pueden estar dándose estas condiciones, en función de mi proyecto yo voy a sostener que esta situación se debe a que las exigencias son cada vez mayores por lo que las competencias básicas tales como saber leer, escribir, calcular, utilizar la computadora y manejar internet ya no son suficientes sino que se requiere de competencias transversales que permitan saber comunicarse, conformar equipos, resolver situaciones imprevistas y demás cuestiones que puedan presentarse en tareas bajo relación de dependencia o por cuenta propia. En función de lo expuesto el propósito del presente proyecto es empoderar jóvenes mujeres de los barrios Nicolás Avellaneda, San Nicolás, Felipe Botta y Carlos Pellegrini; de la ciudad de Villa María fortaleciendo su empleabilidad, de modo tal que puedan encarar actividades particulares y/o en relación de dependencia para incorporarse al ámbito laboral en el año 2018. Cabe aclarar que se pretende alcanzar un promedio de entre 100 y 150 jóvenes mujeres como beneficiarias directas de la propuesta que se presenta. Los principales mecanismos a utilizar para alcanzar dicho propósito serán la articulación de recursos Nacionales, Provinciales, Municipales y de Organizaciones de la Sociedad Civil que permitan mejorar la disponibilidad de capacitaciones laborales transversales de calidad, la generación de oportunidades laborales en relación de dependencia o el financiamiento para encarar emprendimientos. El costo del presente proyecto es de $ 100.469.7302 (pesos cien millones cuatrocientos sesenta y nueve mil setecientos treinta) monto que ya se encuentra respaldado por el presupuesto actual; sólo requiere la correspondiente articulación de acciones desde las diversas áreas intervinientes para concretar el trabajo.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
HQ La familia. El matrimonio. Mujer; JA Ciencias políticas (General); JS Gobierno. Gobierno municipal local
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2017 | Producción Académica (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2017-03-01
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