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Título de Acceso Abierto

EPEW, la restitución de la palabra: Las transmisiones en las clases de Plástica

Patricia Ledesma Carla Wanisztok Leopoldo Dameno

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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
Ensayo sobre prácticas de la enseñanza en Plástica, narrados bajo la perspectiva de las gramáticas pedagógicas latinoamericanas y su idea central de las transmisiones. En la cosmovisión de los pueblos originarios de la Patagonia, esta capacidad de compartir relatos, lleva el nombre de Epew en Mapudungun, lengua madre del pueblo Mapuche. Por medio de este ensayo, intentamos recuperarlo en el territorio simbólico, como saber originario y también como saber didáctico para las aulas del Sur.
Palabras clave – provistas por el repositorio digital

Artes Plásticas; epew; transmisiones; pedagogías latinoamericanas

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

tesis

Idiomas de la publicación

  • español castellano

País de edición

Argentina

Fecha de publicación

Información sobre licencias CC

https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/

Cobertura temática