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Título de Acceso Abierto
La interpretación de la evolución biológica mediante representaciones icónicas y diagramas filogenéticos
Marcela Torreblanca Agustín Adúriz-Bravo Estela Celia Lopretto Alcira Susana Rivarosa Graciela Cristina Curi Sebastián Apesteguía
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
La epistemología y la historia de la ciencia brindan el encuadre necesario para construir secuencias didácticas en las cuales las representaciones icónicas cumplan una función sustancial para detectar obstáculos epistemológicos en el proceso de aprendizaje de las teorías evolutivas, la clasificación y taxonomía, y la historia evolutiva y filogenia de los seres vivos. Se eligió como problema de investigación la utilización de imágenes y diagramas representativos de la relación histórica y evolutiva de los seres vivos, elementos que tienen presencia conspicua en libros de texto y propuestas educativas. Se analizaron las producciones sobre evolución de las especies (producciones gráficas, imágenes, esquemas y diagramas, y su justificación) de estudiantes de enseñanza secundaria básica; se confrontaron las imágenes con sus justificaciones y con el discurso escrito; compararon las representaciones históricas de la evolución con los obstáculos epistemológicos presentes en los estudiantes; se buscaron patrones comunes en las representaciones y sus obstáculos en estudiantes de distintos niveles educativos. Para ello se efectuó un estudio longitudinal, de carácter exploratorio, con un seguimiento de los mismos estudiantes durante 3 años, teniendo en cuenta una variedad de categorías analíticas, tales como: representación lineal o ramificada; continuidad, direccionalidad y progreso; temporalidad; complejidad; diferenciación; ancestro común; descendencia con modificación. Como principal derivación de esta tesis se sugiere la utilización de la iconografía, las imágenes y los diagramas como instrumentos dentro de secuencias didácticas que se encuadren histórica y epistemológicamente a fin de enseñar las representaciones de la evolución de las especies y sus diversas interpretaciones.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Evolución; Representación; Obstáculos; Imágenes; Filogenética; Diagramas; Evolution; Representations; Obstacles; Images; Phylogenetic; Diagrams
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2016 | Biblioteca Virtual de la Universidad Nacional del Litoral (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2016-11-01
