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Mostrando 10 de 164.299 registro(s)

libros Acceso Abierto
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Avant et Après La Prostatectomie Radicale: Guide d'information et de Ressources

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ISBNs: 9781897425626 (impreso) 9781897425633 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2009 Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Medicina clínica  

libros Acceso Abierto
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Avant le contrat social: Le contrat politique dans l’Occident médiéval, XIIIe-XVe

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

libros Acceso Abierto
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Avant-garde et tradition

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Lenguas y literatura - Artes  

libros Acceso Abierto
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Avantgarde Suomessa

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Humanidades y artes - Historia y arqueología - Lenguas y literatura - Filosofía, ética y religión - Artes  

libros Acceso Abierto
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Avantgarden und Politik: Künstlerischer Aktivismus von Dada bis zur Postmoderne

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología - Ciencia política - Artes  

revistas Acceso Abierto
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Avanzada Científica

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ISSNs 1029-3450 (impreso)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 1998 / hasta may. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Ingeniería y tecnología  

libros Acceso Abierto
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Avatar Assembled: The Social and Technical Anatomy of Digital Bodies

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Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información  

revistas
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Avatares

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ISSNs 1665-1103 (impreso)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No detectada desde ene. 2004 / hasta ene. 2008 EBSCOHost

Cobertura temática: Filosofía, ética y religión  

tesis Acceso Abierto
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Avatares como tutores virtuales: Estudio de caso: curso de Análisis y Diseño de Sistemas, asignatura de las carreras de informática de la UNNOBA

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Autores/as: Tamara Ahmad ; Claudia Cecilia Russo ; Alejandro Héctor González

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2020 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Educación  

Los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (EVEA) permiten a los docentes interactuar con los estudiantes para llevar a cabo distintas actividades con un objetivo en común, de manera sincrónica o asincrónica. Los Entornos Virtuales 3D (EV3D), que integran conceptos utilizados en la Web e ideas del mundo real, se utilizan para mostrar la información de una forma más atractiva, simulando espacios físicos, reales o no, donde los usuarios pueden interactuar entre sí en tiempo real. Ambos entornos, utilizados en la UNNOBA, son escenarios propicios para el aprendizaje, en los que los alumnos pueden explorar, conocer a otros, socializar, participar en actividades individuales y grupales, etc. El objetivo del presente trabajo es definir estrategias para la utilización de avatares en el desarrollo de actividades colaborativas dentro de un entorno virtual 3D Objetivos específicos: - Indagar sobre la función pedagógica de los avatares en el contexto universitario. - Definir estrategias de incorporación de avatares en las carreras de Informática de la Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA). - Diseñar actividades colaborativas a aplicar en el marco de la asignatura análisis y diseño de sistemas (ADS). - Determinar el rol tutorial del docente virtual, en este contexto. - Analizar los intereses y aplicaciones de actividades colaborativas del EV3D en ADS. En lo que respecta al aporte, es espera poder definir estrategias que permitan incorporar avatares pedagógicos en el desarrollo de actividades colaborativas para la asignatura ADS de las carreras informáticas de UNNOBA.
revistas Acceso Abierto
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Avatares de la Comunicación y la Cultura

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ISSNs 1853-5925 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2011 / hasta may. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto
No requiere desde ene. 2010 / hasta may. 2024 Publicaciones Facultad de Ciencias Sociales acceso abierto

Cobertura temática: Medios de comunicación