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tesis Acceso Abierto
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Propuesta educativa multimedia para la enseñanza y el aprendizaje de la Gestión y Producción Escénica

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Autores/as: Cristian E. Romano ; Roberto A. César Bernal

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2015 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

Trabajo Final (Especialización en Tecnologías Multimedia para Desarrollos Educativos)--UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2015.
tesis Acceso Abierto
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Propuesta educativa multimedia sobre ecofisiología y manejo del cultivo de soja para estudiantes de la carrera de Ingeniería Agronómica

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Autores/as: Rubén Eduardo Toledo ; Gustavo Giambastiani

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2016 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Medios de comunicación  

Trabajo Final (Especialización en Tecnologías Multimedia para Desarrollos Educativos)--UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2016.
tesis Acceso Abierto
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Propuesta educativa virtual en salud de los Primeros 1000 días de vida destinada a familias

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Autores/as: Silvana Gonzalez Rojas ; Priscila Ariadna Biber ; Paula Andrea Asís Ferri

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2021 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la salud  

Trabajo Final (Especialización en Tecnologías Multimedia para Desarrollos Educativos) -- UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2021
libros Acceso Abierto
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Propuesta efectiva de ruta de atención intersectorial a las violencias sexuales

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto
tesis Acceso Abierto
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Propuesta innovadora de articulación e integración de las experiencias de formación práctica en la asignatura Biotecnología II

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Autores/as: Claudia Inés Prieto ; Teresa Inés Legarralde

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

En este proyecto se presenta una propuesta de innovación educativa, conducente a mejorar las posibilidades de logro de aprendizajes significativos en las clases de trabajos prácticos experimentales de la asignatura Biotecnología II de la carrera de Licenciatura en Biotecnología y Biología Molecular de la Facultad de Ciencias Exactas de la UNLP. El mismo surge como una propuesta superadora a partir de la constatación de que los estudiantes suelen llevar a cabo los trabajos prácticos mecánicamente, sin tener en claro el objetivo de la tarea. Se realizará desde una perspectiva constructivista que posibilite a los alumnos desarrollar un mayor nivel de participación, involucramiento y compromiso en sus experiencias de aprendizaje. Se articularán los espacios y las modalidades de enseñanza de las clases teóricas y las prácticas para promover condiciones que favorezcan procesos de integración y resignificación del conocimiento, promoviendo la realización y desarrollo de actividades grupales y de investigación para la resolución de situaciones problemáticas reales que fomenten la motivación de los estudiantes a través de la participación y el aprendizaje grupal. Como método de enseñanza se aplicará el basado en solución de problemas en donde a partir del planteo de un problema surgen dudas, incertidumbres, que llevaran a los alumnos a analizar y comprender el problema y tomar decisiones para resolverlo. Los alumnos deberán trabajarán en grupos reducidos y tendrán la posibilidad no sólo de diagramar el trabajo experimental sino de realizarlo, siendo partícipes activos de todas las etapas, desde diseño, preparación de material, elaboración e interpretación de resultados.
tesis Acceso Abierto
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Propuesta integral para la creación de una estructura de asistencia, gestión, organización y gerenciamiento de las actividades de I+D+T: UVT-UNLP?

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Autores/as: Christian Weber ; Carlos José Giordano

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2020 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

El presente trabajo aporta a la discusión y análisis de la posibilidad de sinergizar los procesos de investigación, transferencia e Innovación desde el sistema científico tecnológico, específicamente desde la Universidad Nacional de La Plata -en adelante UNLP- hacia potenciales demandantes. Es sin embargo imperioso destacar, que estas líneas se desarrollan dentro de un contexto, no se analiza en profundidad la historicidad precedente, aunque se realiza en pleno conocimiento que al menos en las últimas dos décadas se han puesto en tensión modelos que difirieron notablemente en su visión de la vinculación sistema científico/empresa en general y universidad/empresa en particular.
tesis Acceso Abierto
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Propuesta matricial de diálogo de saberes desde la comunicación de lo sagrado: Un aporte desde los pueblos Kankuamo y Kogui de la Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia

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Autores/as: Jeannette Plaza Zuñiga ; Alejandra Cebrelli

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Medios de comunicación  

Esta tesis está estructurada en dos grandes partes: la primera, corresponde a la contextualización y fundamentación teórico-metodológica en la que se combinaron los sustratos geográfico-históricos de los pueblos Kogui y Kankuamo con las búsquedas teóricas y metodológicas llevadas a cabo en la investigación. La segunda parte, localiza las interhistorias de los pueblos, reflejando los encuentros llevados a cabo, que se constituyen en marcas de los saberes ancestrales, para provocar el dialogo sagrado que permitió la composición de la “Propuesta matricial de diálogo de saberes”, resultado final del trabajo.
tesis Acceso Abierto
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Propuesta metodológica de gestión hídrica: Su aplicación en la provincia de Buenos Aires

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Autores/as: Alberto Carlos Grau ; Víctor Pochat ; Héctor G. Rosatto

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2014 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias agrícolas y veterinarias  

La evolución y el desarrollo de las comunidades ha estado inexorablemente ligado al acceso y disponibilidad de los recursos naturales, particularmente el recurso hídrico. Cuando las estructuras sociales se hicieron más complejas comenzaron a aparecer dificultades en el uso y manejo del mismo. Así las demandas surgidas, tanto en su calidad como cantidad, plantearon la necesidad de administrarlo de manera racional para evitar conflictos sociales. Sin embargo, el paso del tiempo ha demostrado que esa necesidad no se satisface adecuadamente. Se observa recurrentemente que las crisis hídricas, generadas por excesos, déficits o por alteración de la calidad del recurso, reconocen gran parte de sus orígenes en defectuosos mecanismos de administración. Esta problemática se manifiesta en diversos sitios de nuestro país pero se amplifican en la Provincia de Buenos Aires por los altos grados de complejidad hídrica, derivados de la gran diversidad de usos y manejos del recurso y de las consecuencias que de ellos surgen. Por este motivo, este trabajo busca encuadrar el proceso de Gestión Hídrica en un ordenamiento que tenga en cuenta el ciclo que presenta el recurso, la identificación dominial, la organización institucional, la normativa regulatoria, el territorio involucrado, los actores y la realidad geográfica.
tesis Acceso Abierto
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Propuesta metodológica para determinar la calidad en semillas de Buffel Grass (Cenchrus ciliaris L.)

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Autores/as: César Germán Agüero ; Roberto Oscar Rolando

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto
Tesis (Maestría en Ciencias Agropecuarias. Mención: Tecnología de Semillas) -- UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2017
tesis Acceso Abierto
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Propuesta metodológica para el cálculo de omisión censal a nivel municipal, a partir de análisis espacial y sensores remotos. Caso de estudio: Municipio de Buenaventura

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Autores/as: Yenny Andrea Marín Zalazar ; María Cristina Serafini

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 REDIUNLu (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología  

El siguiente documento propone estimar la no cobertura del censo de población y vivienda 2018 para el municipio de Buenaventura, a partir de análisis espacial de los factores generadores de omisión asociados a la ausencia de todas las personas en las viviendas a la hora de la encuesta; las limitaciones de acceso geográfico a algunas zonas; y la omisión de personas dentro del hogar de manera aleatoria. En cada factor se empleó la información georreferenciada del marco y los resultados censales como fuentes para estimar la no cobertura, apoyado en covariables geográficas y herramientas de análisis espacial, aplicando modelos econométricos y de autocorrelación espacial, que permiten con valores conocidos en el espacio de un fenómeno o variable determinar la tendencia de esta misma variable en los lugares donde no se conoce. Para el primer factor, correspondiente a las viviendas ocupada con personas ausentes, se generaron matrices de distancia de estas viviendas con sus vecinos más cercanos, imputando el posible número de personas que ocupan esas viviendas. En el segundo factor de omisión, respectivo a las zonas no visitadas de difícil acceso geográfico, se emplearon variables espaciales como densidad de instituciones educativas, imagen satelital de luces nocturnas, densidad vial, densidad y número de edificaciones estimadas, que permitieron modelar el número de población que habita estas áreas. Finalmente, para el tercer factor, referente la sub enumeración de personas al interior de los hogares se analizaron patrones de concentración del tamaño de hogar, identificando posibles clústeres de subenumeración, para su posterior corrección con las otras variables censales.