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Head-Driven Phrase Structure Grammar: The handbook (Volume 9)

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Cobertura temática: Lenguas y literatura  

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Headedness and/or grammatical anarchy?

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Healing Grief: A Commentary on Seneca’s Consolatio ad Marciam

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Cobertura temática: Humanidades y artes - Lenguas y literatura - Filosofía, ética y religión  

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Health Promotion at School

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Cobertura temática: Ciencias médicas y de la salud - Ciencias de la salud - Economía y negocios - Educación - Lenguas y literatura - Otras humanidades  

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HEAR

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Cobertura temática: Educación - Medios de comunicación - Humanidades y artes - Lenguas y literatura - Filosofía, ética y religión  

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Hear Him Roar

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ISBNs: 9780874216158 (impreso)

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Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Ingeniería eléctrica, electrónica e informática - Lenguas y literatura  

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Heaven's Interpreters: Women Writers and Religious Agency in Nineteenth-Century America

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Cobertura temática: Lenguas y literatura  

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Heaven's Interpreters: Women Writers and Religious Agency in Nineteenth-Century America

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Cobertura temática: Humanidades y artes - Lenguas y literatura - Filosofía, ética y religión  

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Hecho en Argentina. Curso de español para fines específicos: Tango: Libro del alumno

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Autores/as: María Ignacia Larrocca

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No requiere 2017 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Lenguas y literatura  

Hecho en Argentina es un libro de español para fines específicos destinado a alumnos con un nivel de español intermedio y aficionados, músicos, bailarines y/o musicalizadores de tango que viajan a la Argentina para frecuentar espacios tangueros como “milongas” y desean abordar el idioma desde temáticas específicas relacionadas, pasando por aspectos históricos, musicales, de danza, y culturales. Serán entonces alumnos que posean un nivel B1 Intermedio según establece el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) y que, sumado a esto, compartan el interés de acercarse al tango-danza desde un abordaje global en tanto expresión musical, corporal y lingüística.
tesis Acceso Abierto
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Héctor Bianciotti en lengua francesa: "la imposible restitución del pasado"

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Autores/as: Claudia Moronell ; Estela Blarduni de Bugallo

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No requiere 2015 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 2015 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Lenguas y literatura  

La tesis analiza el ciclo autoficcional del escritor argentino Héctor Bianciotti desarrollado en los noventa, en tres libros en lengua francesa a partir de la teoría francesa del género "autoficción" cuyo origen, discusión y desarrollo son abordados en el capítulo inicial. La obra del autor expone y problematiza algunas cuestiones importantes manifestadas en las escrituras del yo: abundantes estrategias de ambigüedad en la identidad autor-héroe-narrador, el tratamiento temporal, el autocomentario y la configuración pragmática del contrato de lectura con su pacto de verdad, complejizado y contradictorio. En el recorrido literario de Bianciotti, se observan los lugares emblemáticos de las escrituras del yo, como el lugar de origen, la casa natal, los padres, la familia y la niñez, manifestaciones que desperdigadas o difuminadas en español, encuentran en la lengua de creación y en el ciclo de las tres obras estudiadas, Ce que la nuit raconte au jour, Le pas si lent de l’amour y Comme la trace de l’oiseau dans l’air, una coherencia que proviene por un lado de la intención de dar a conocer una trayectoria y por otro de la posibilidad de forjar una particular voz narrativa en las autoficciones. La tesis examina también algunos de los tópicos de la discusión teórica entre autobiografía y autoficción como son el protocolo nominal, la relación del narrador con su personaje y las estrategias de ambigüedad genérica presentes en la obra de Bianciotti. El caso del escritor, ilustra sin dudas un tipo de problemática estética de doble pertenencia, ya que después de haber escrito poemas, cuatro novelas, una obra de teatro en español pasó al francés y continuó su obra posterior en esa lengua. Las relaciones entre la lengua literaria y la lengua materna, y de las características y dificultades que en los autores presenta la escritura literaria en una lengua adquirida son aspectos que se abordan en la tesis, confrontado la obra del escritor argentino con la obra en lengua francesa de Jorge Semprún.