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La disertación que se presenta analiza el consumo del videoclip por parte de los jóvenes puertorriqueños a través de diversas pantallas (TV, móvil, computador), y cómo este fenómeno provoca cambios en las estrategias implementadas por las compañías fonográficas para publicitar el artista y sus productos discográficos. El mismo se expone como una contribución al desarrollo de estudios de juventud en Puerto Rico. Esta pesquisa se sitúa en la isla de Puerto Rico y tiene como objeto de estudio el consumo de videoclips, por parte los jóvenes estudiantes de bachillerato entre las edades de 18 a 28 años, matriculados en la Universidad de Puerto Rico y la Universidad del Sagrado Corazón. En específico, se examina el consumo simbólico de los videos musicales pertenecientes a la música urbana (reggaetón, rythm tropical) debido a que es el género de mayor preferencia en Puerto Rico. La metodología diseñada para esta investigación combina instrumentos cualitativos y cuantitativos. A través de los cuales nos acercamos al objeto de estudio para contestar las preguntas de investigación. Los hallazgos de esta pesquisa determinan que el joven puertorriqueños no discrimina con respecto a las pantallas que utiliza para consumir videoclips. Y comprueba que la TV es el medio de mayor preferencia, ya que el joven no sustituye un medio por otro, sino que por su capacidad multitasking conviven, se exponen, usan y consumen varios medios a la vez. Convirtiendo las pantallas a las que tiene acceso en una radio con imágenes en la cual la capacidad de interacción con el medio es la principal razón para escoger los vehículos a través del cual consumen videoclips. El joven puertorriqueño consume videoclips porque este sirve para expresar su gusto por la música, contribuye a la construcción de su identidad y facilita la interacción con sus pares.

La radio “Fm San Gabriel” de la Universidad Católica de Salta, fue desde su apertura, en octubre de 1990, un espacio de prácticas reservadas a estudiantes que cursaban las carreras de Comunicaciones Sociales y Locutor Nacional. Las diversas actividades que desempeñaba su personal, eran un complemento a las clases que se impartían en las aulas de la Facultad de Artes y Ciencias, de la que aún dependen ambas carreras. Esta tesis analizó las diferencias de programación entre el lapso de estudio de investigación escogido (1990 – 1997) y la nueva grilla a partir de octubre del 2012, momento en que esta emisora pasó a denominarse ‘Clave Fm’. Con ello se buscó confrontar dos períodos claramente definidos. El primero, caracterizado por un espacio de prácticas estudiantiles, el segundo, el de una emisora destinada especialmente a difundir música instrumental. Ello permitió entender las diferencias conceptuales entre ‘radio escuela’ y ‘radio fórmula’, última denominación con que se caracteriza a ‘Clave Fm’. Se comprobó, además, si a partir de la nueva programación se implementó una ‘agenda de noticias’, es decir, si se percibió un esquema de trabajo consistente en la difusión diaria de hechos noticiosos de interés público, motivo de atención y/o seguimiento periodístico (cobertura), durante toda la mañana, de lunes a viernes. En un tramo de los resultados que surgieron de las encuestas destinadas a ex estudiantes que integraron el plantel de la emisora, se sostuvo que no fue en vano la creación de este espacio de prácticas comunicacionales. Ello condujo a afirmar que la ausencia de una oferta de experiencia práctica en el formato actual de la emisora, es una falencia en el complemento de la formación integral de los comunicadores graduados. Tampoco existe el empleo de una ‘agenda de noticias’, ni un esquema de trabajo, que aborden hechos noticiosos diarios al aire.

I. INTRODUCCIÓN -- II. METODOLOGÍA -- III. RESULTADOS Y DISCUSION -- A.- Estudio Exploratorio Bibliográfico sobre Auditoria Interna en el contexto de la empresa Electroingeniería S.A. -- 1. Definición de Auditoria Interna -- 2. Definición de Control Interno -- 3. Análisis de Inventarios en el marco del control interno -- B.- Estudio Exploratorio Bibliográfico sobre Auditoria de los Sistemas de Información -- Computarizados en el contexto de la empresa Electroingeniería S.A. -- 1. Auditoría Informática versus Auditoría de Sistemas -- 2. Auditoría Informática -- i) Objetivos de una Auditoría Informática ii) Justificación de una Auditoría Informática -- 3. Auditoria de Sistemas de Información y sistema de control interno -- i) El control Interno en los Sistemas de Información Contable -- ii) Importancia del control interno -- iii) Impacto de la tecnología en el Control Interno -- C.- Estudio Exploratorio Bibliográfico sobre Auditoria de los Estados Contables en el contexto de la empresa Electroingeniería S.A. -- 1. Concepto de Auditoria Externa -- 2. Objetivos de la Auditoria Externa -- 3. Resolución Técnica N° 37 -- i) Normas para su desarrollo (Resolución Técnica N°37) -- 4. Procedimiento de Auditoria Externa para Inventarios -- i) Aseveraciones (Afirmaciones) / Errores potenciales -- ii) Descripción de los componentes -- iii) Riesgos de auditoría, controles y pruebas sustantivas -- iv) Procedimientos de toma de inventario -- v) Valuación de inventario -- vi) Previsión por obsolescencia y lenta rotación -- D.- Estudio Exploratorio de Experiencia Práctica sobre el rubro Bienes de Cambio de la empresa Electroingeniería S.A. -- 1. Estructura Organizativa -- 2. Objetivos de la empresa -- 3. Sistema de Información Contable Computarizado -- 4. Sistema de Control Interno -- 5. Exposición y valuación contable de los Bienes de Cambio -- IV. CONCLUSIONES -- V. BIBLIOGRAFÍA

La obra aborda el caso del conflicto entre EEUU e Irán por el proyecto nuclear de este último, a fin de tratar la relación entre el discurso de los medios latinoamericanos y el discurso hegónico norteamericano, a través de la teoría de Agenda Setting. El trabajo hace hincapié en la construcción del marco de agenda -frames- ofreciendo un modelo de análisis que permita investigar en la relación entre los discursos mencionados.

En el 2003, nace el Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (SEDICI) como el Repositorio Institucional (RI) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), soportado por un desarrollo de software propio llamado CelsiusDL. A finales del 2011 se realizó un estudio para migrar a otro software más actualizado y seleccionaron DSpace, plataforma de software de RI más usada en el mundo. El proceso de migración de CelsiusDL a DSpace finalizó en el 2012. DSpace permitió contar con nuevas funcionalidades, logró una flexibilidad en los cambios estratégicos por parte de la gerencia del repositorio, permitió modificaciones en la imagen institucional sin afectar la lógica del repositorio y amplió la gestión de las tipologías de los recursos aceptados. DSpace, al igual que otras plataformas, presenta limitaciones en relación con la representación de los recursos –que consiste en el proceso de registrar en forma persistente un conjunto de datos como síntesis y reemplazo del objeto "real" para poder identificarlo, recuperarlo y distribuirlo–, tal situación fue uno de los principales problemas presentados en la transición de CelsiusDL a DSpace. Esta investigación se centró en describir el problema de la representación de recursos dentro del repositorio institucional SEDICI y en exponer una posible solución, todo bajo el enfoque Model-Driven. El objeto de estudio –La Representación de Recursos– es un problema recurrente que ha sido estudiado por algunos autores en otros ámbitos geográficos: Malizia (2010), Paganelli (2005), Gonçalves (2004), Fox (2004), Candela (2007), entre otros. No obstante, los trabajos revisados abordan el tema en forma general, no se toma en cuenta el recurso como el eje central. Se planteó el desarrollo de un marco de referencia que permita el desarrollo de funcionalidades a partir del diseño de un modelo flexible de acuerdo con la representación de recursos, bajo el contexto de SEDICI, pero replicable a otros repositorios. Dicho planteamiento se relaciona con los elementos de un repositorio: recursos, esquemas de metadatos, almacenamiento y catalogación, y con los siguientes procesos funcionales de acuerdo con el material depositado y la norma ISO 14721: carga (ingest), almacenamiento (storage), catalogación (cataloging), indización (indexing), búsqueda (search engine) y navegación (browsing). Para lograrlo, se hizo un relevamiento bibliográfico del tema, se seleccionó el paradigma de construcción de software Model-Driven para la implementación de la solución y se analizaron diferentes modelos conceptuales y modelos de datos para construir un marco de referencia que soporte el modelo propuesto y que esté relacionada con la norma ISO 14721. El enfoque de Desarrollo de Software Dirigido por Modelos (en inglés Model-Driven Development, MDD) es un paradigma de construcción de software que asigna a los modelos un rol central con modelos que van desde los más abstractos a los más concretos. Este paradigma, además, proporciona un ambiente que permite a los interesados compartir sus puntos de vista y manipular las representaciones de las entidades del dominio. Por ello en la propuesta de esta investigación, el marco de referencia se estructuró en 5 módulos o fases a partir del enfoque Model-Driven: DSL para el desarrollo del modelo flexible, transformación del modelo a un modelo relacional, transformación del modelo relacional a un script SQL para la creación de la base de datos, mapping de los recursos de DSpace-SEDICI a la base de datos creada, y, desarrollo de una aplicación en WebRatio para la visualización y exportación de los recursos. Esta investigación dió respuesta al objetivo planteado y vinculó premisas devenidas de tres disciplinas: Ciencias de la Información, Ciencias Documentales y Ciencias de la Computación (LIS). Entretejer tales áreas en una propuesta relacionada con repositorios institucionales representó un aporte en un área de vacancia en la literatura.

La pobreza es un problema que genera preocupación social y política y hoy en día ocupa gran parte de la agenda de los medios de comunicación social (MCS) en especial de la televisión. Haciéndose eco de la nueva etapa posmoderna, los medios montan un espectáculo a partir del sufrimiento y del dolor de la gente humilde a quienes se les cede la palabra en una aparente democratización cultural. Sus narraciones cobran "vida" en la pantalla. De allí que es de gran interés para un estudio crítico, la relación entre el discurso de la televisión acerca de la pobreza. El objetivo de esta investigación es revelar las representaciones discursivas que las personas en situación de pobreza contruyen sobre sí mismas y las que la televisión construye sobre ellas. El estudio de las representaciones discursivas permite observar cómo los hablantes crean identidades personales y visiones del mundo que los rodea, mediante el discurso. El corpus de este trabajo de tesis está constituido por dos programas televisivos representativos de la posmodernidad que perteneces al género reality. Ellos son Crónicas estremas y Policías en acción que fueron emitidos en el año 2007 por América TV y por canal 13 respectivamente.