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Título de Acceso Abierto

Ambiente y diversidad cultural: Una propuesta de abordaje de los problemas globales complejos en la didáctica de las Ciencias Naturales

Maria del Carmen Maimone Bibiana Vilá

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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
Esta tesis realizada en un plano didáctico en el campo de la enseñanza de las Ciencias Naturales, se propone desarrollar el saber ambiental que han elaborado los alumnos pertenecientes a los sectores populares incorporando para su comprensión la variable cultura. Se entiende que esta incorporación marca una diferencia significativa para quienes han tenido que ocultar la propia cultura como vergonzante, permitiendo franquear ciertas barreras que hoy obstruyen el avance de una considerable proporción del alumnado proveniente de estos sectores que, no en menor medida, engrosan los registros de fracaso escolar. Su principal propósito es aportar datos, ideas y reflexiones que sirvan para comprender y valorar el fecundo potencial que reúne esta población escolar, mayoritaria en el Gran Buenos Aires, y pueda ser motivo de experiencias de enseñanza a favor de los niños que quedan caracterizados por las carencias económicas y sociales de las que son víctimas, de acuerdo al sesgo que le imprime el discurso dominante.
Palabras clave – provistas por el repositorio digital

Diversidad cultural; Ciencias Naturales

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2011 REDIUNLu (SNRD) acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

tesis

Idiomas de la publicación

  • español castellano

País de edición

Argentina

Fecha de publicación

Información sobre licencias CC

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

Cobertura temática