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Título de Acceso Abierto

Islam, Gender, Intersektionalität: Bildungswege junger Frauen in der Schweiz

Parte de: Kultur und soziale Praxis

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

Islam; Islamdiskurs; Gender; Bildungsbiografien; Ethnographie; Intersektionalität; Agency; Michel De Certeau; Secondas; Schweiz; Migration; Bildungsforschung; Bildungsanthropologie; Bildung; Religion; Soziale Ungleichheit; Bildungssoziologie; Gender Studies; Islamwissenschaft; Discourse on Islam; Educational Biographies; Ethnography; Intersectionality; Switzerland; Educational Research; Educational Anthropology; Education; Social Inequality; Sociology of Education; Islamic Studies