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Título de Acceso Abierto
New Thinking, New Scholarship and New Research in Catholic Education: Responses to the Work of Professor Gerald Grace
Parte de: Routledge Research in Education
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
Catholic Education Studies; Catholic identity; Catholic school leadership; Catholic school mission; Faith schools; Professor Gerald Grace; Social justice; Sociology of Catholic education; Spiritual Capital
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Reino Unido
