Catálogo de publicaciones - libros
Título de Acceso Abierto
Recognizing Green Skills Through Non-formal Learning: A Comparative Study in Asia
Parte de: Education for Sustainability
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
Green skills; Green economy; Workplace learning; Technical training; vocational education; Lifelong learning
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Reino Unido
