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Título de Acceso Abierto
Eignung von domänenspezifischen Studieneingangsvariablen als Prädiktoren für Studienerfolg im Fach und Lehramt Physik
Parte de: Studien zum Physik- und Chemielernen
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Palabras clave – provistas por la editorial
Studienerfolg; Studienengangsphase; Physikstudium; Lehramtsstudium Physik; Testentwicklung
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Tipo de recurso:
libros