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Título de Acceso Abierto
Integrative Learning in U.S. Undergraduate Public Health Education: Integrative Learning in U.S. Undergraduate Public Health Education
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
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Palabras clave – provistas por la editorial
high-impact practices; integrative learning; student engagement; undergraduate public health education; workforce development
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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| No requiere | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
País de edición
Suiza
