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Título de Acceso Abierto

Construire le rapport théorie-pratique: Expériences de formatrices et formateurs dans une haute école de travail social

Parte de: Pratique.s

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

pragmatisme; pédagogie; travail social; formation; analyse de l’activité

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
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Tipo de recurso:

libros