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No detectada desde dic. 1987 / EBSCOHost

Información

Tipo de recurso:

revistas

ISSN impreso

0895-4852

ISSN electrónico

1936-4709

Editor responsable

Springer Nature

País de edición

Reino Unido

Fecha de publicación

Cobertura temática

educacion

Educación

Tabla de contenidos

doi: 10.1007/s12129-020-09890-x

The Road Not Taken?

Carol Iannone

Palabras clave: Education.

Pp. 197-205

doi: 10.1007/s12129-020-09916-4

The Issue at a Glance

Palabras clave: Education.

Pp. 363-365

doi: 10.1007/s12129-020-09900-y

LETTERS

Seth Forman

Palabras clave: Education.

Pp. 366-370

doi: 10.1007/s12129-020-09917-3

No Culture, No Creed

Carol Iannone

Palabras clave: Education.

Pp. 371-376

doi: 10.1007/s12129-020-09908-4

Make Art—and Academia—Medieval Again

Rachel Fulton Brown

Palabras clave: Education.

Pp. 377-382

doi: 10.1007/s12129-020-09902-w

Art History Gone Amuck

Michelle Marder Kamhi

Palabras clave: Education.

Pp. 383-393

doi: 10.1007/s12129-020-09909-3

Autistic Criticism

Gorman Beauchamp

Palabras clave: Education.

Pp. 394-404

doi: 10.1007/s12129-020-09903-9

Countering the Counterculture:“A little management”

Thomas L. Jeffers

Palabras clave: Education.

Pp. 405-411

doi: 10.1007/s12129-020-09913-7

Statues Come Down

Lauren Weiner

Palabras clave: Education.

Pp. 412-417

doi: 10.1007/s12129-020-09893-8

A Broken Vessel: Identity Theory and the Fragmentation of Poetry

Jane Clark Scharl

Palabras clave: Education.

Pp. 418-425