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Título de Acceso Abierto

Educause Review

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

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Palabras clave – provistas por la editorial

Theory and practice of education; Education

Disponibilidad
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No requiere desde ene. 2000 / hasta nov. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto
open-access-logo  Esta publicación es de Acceso Abierto y no aplica cargos a los/as autores/as.

Información

Tipo de recurso:

revistas

ISSN impreso

1527-6619

Fecha de publicación

Cobertura temática