Catálogo de publicaciones - tesis
Título de Acceso Abierto
Propuesta tecnológica-didáctica para la construcción del concepto proporcionalidad directa y sus aplicaciones
Edith G Abildgaard Graciela C Lombardo
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
Trabajo Final (Especialización en Tecnologías Multimedia para Desarrollos Educativos)--UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2015.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Tecnologías educativas; TIC; Tecnología de la información; Tecnología de comunicación; Métodos pedagógicos; Aprendizaje; Matemáticas
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2015 | Repositorio Digital Universitario (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2015
