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Título de Acceso Abierto

Paka Paka: contenidos audiovisuales infantiles para la creación de nuevos públicos en Argentina, en el período 2010-2015. Infancias, derecho a la comunicación y procesos de subjetivación

Nicolás Bernardo Florencia Saintout Alfredo Alfonso Norberto Leonardo Murolo Javier Alfonso Trímboli

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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
Bernardo, M. (2017). Paka Paka: contenidos audiovisuales infantiles para la creación de nuevos públicos en Argentina, en el período 2010-2015. Infancias, derecho a la comunicación y procesos de subjetivación. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.
Palabras clave – provistas por el repositorio digital

Contenidos infantiles; Televisión; Comunicación; Niños; Lesgislación; Programas de televisión; Discurso televisivo; Pakapaka; Argentina; Children's content; Television; Communication; Children; Legislation; Television programs; Television speech; Argentine; Conteúdos infantis; Televisão; Comunicação; Crianças; Legislação; Programas de televisão; Discurso de televisão

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes (SNRD) acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

tesis

Idiomas de la publicación

  • español castellano

País de edición

Argentina

Fecha de publicación

Información sobre licencias CC

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/

Cobertura temática