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Título de Acceso Abierto
Las representaciones sociales de género en los discursos y las prácticas de las maestras y las madres en los primeros años de educación formal
Alicia Vilamajó Mónica Tarducci Héctor Bonaparte
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
El presente trabajo tiene como primera pretensión contribuir a la visibilización y desnaturalización de la participación de las madres en las actividades de seguimiento escolar en casa como parte de una trama que se teje cotidianamente en el ámbito doméstico pero no se limita a él sino que está en permanente relación con la política educativa que le da existenciaPalabras clave – provistas por el repositorio digital
Problemática de género; Representaciones sociales; Discurso materno; Discurso docente
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2006 | Repositorio Hipermedial UNR (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2006-10