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Título de Acceso Abierto
IDENTIFICACIÓN Y CATEGORIZACIÓN DE LAS DIFICULTADES EN LA LECTURA Y COMPRENSIÓN DE LOS ENUNCIADOS DE PROBLEMAS DE ESTEQUIOMETRÍA EN QUÍMICA APLICADA
María Soledad Martínez Ana Lía De Longhi Stella Maris Formica
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
Tesis de Maestría en Educación en Ciencias Experimentales y Tecnología, Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba. Año 2011.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Lectocomprensión; Representaciones mentales; Resolución de problemas; Química; Estequiometría
Disponibilidad
Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
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No requiere | 2011 | Sistema Nacional de Repositorios Digitales |
Información
Tipo de recurso:
tesis
ISBN impreso
RDUUNC_fb2052f53985d37ba316d679221052ce
ISBN electrónico
978-950-33-1092-2
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2011