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Título de Acceso Abierto

IDENTIFICACIÓN Y CATEGORIZACIÓN DE LAS DIFICULTADES EN LA LECTURA Y COMPRENSIÓN DE LOS ENUNCIADOS DE PROBLEMAS DE ESTEQUIOMETRÍA EN QUÍMICA APLICADA

María Soledad Martínez Ana Lía De Longhi Stella Maris Formica

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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
Tesis de Maestría en Educación en Ciencias Experimentales y Tecnología, Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba. Año 2011.
Palabras clave – provistas por el repositorio digital

Lectocomprensión; Representaciones mentales; Resolución de problemas; Química; Estequiometría

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2011 Sistema Nacional de Repositorios Digitales acceso abierto

Información

Tipo de recurso:

tesis

ISBN impreso

RDUUNC_fb2052f53985d37ba316d679221052ce

ISBN electrónico

978-950-33-1092-2

Idiomas de la publicación

  • español castellano

País de edición

Argentina

Fecha de publicación

Cobertura temática