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libros Acceso Abierto

Technologische Beschreibung und physiologische Bewertung eines hochaufgelösten Laserscanner- Scheinwerfersystems

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Cobertura temática: Ingeniería y tecnología - Ingeniería eléctrica, electrónica e informática

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Technologisches Regieren: Der Aufstieg des Netzwerk-Denkens in der Krise der Moderne. Foucault, Luhmann und die Kybernetik

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Cobertura temática: Ingeniería eléctrica, electrónica e informática - Ciencias sociales - Sociología - Ciencia política

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Technology: Education and Development

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Cobertura temática: Ciencias de la computación e información

tesis Acceso Abierto

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Technology and academic achievement: who benefits? evidence from Argentina

Autores/as: María Lucía Yanguas ; Adriana Lleras-Muney

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Resumen disponible

Este documento proporciona una evaluación causal del efecto del acceso a computadoras e internet en la escuela secundaria sobre los logros académicos de los alumnos. Con este objetivo, aprovecho variación intertemporal y transversal en el acceso a estas tecnologías entre las escuelas de la Argentina, el primer país en implementar un programa nacional de una computadora portátil por niño en todos grados de la educación secundaria, y el programa más grande de este tipo. Contrariamente a la evidencia de que estos programas tienen efectos insignificantes en educación para los estudiantes de primaria y de ciclo básico, encuentro mejoras en las tasas de promoción y graduación en las escuelas secundarias públicas alrededor del momento de la intervención. También investigo si las escuelas que tenían más probabilidades de incorporar estas tecnologías fueron la que más se beneficiaron del programa.

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