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libros Acceso Abierto
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Running Dynamics of Rail Vehicles

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978-3-0365-5380-1 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ingeniería y tecnología - Ingenieria ambiental  


Running IPv6

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ISBNs: 978-1-59059-527-5 (impreso) 978-1-4302-0090-1 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2006 SpringerLink

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Ciencias biológicas - Medicina clínica  


Runtime Verification: 7th International Workshop, RV 2007, Vancover, Canada, March 13, 2007, Revised Selected Papers

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ISBNs: 978-3-540-77394-8 (impreso) 978-3-540-77395-5 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2007 SpringerLink

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Lenguas y literatura  


libros Acceso Abierto
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Ruodlieb: The Earliest Courtly Novel (after 1050)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Lenguas y literatura  


libros Acceso Abierto
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Ruodlieb: The Earliest Courtly Novel (after 1050)

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ISBNs: 978-1-46965-870-4 (impreso) 978-1-46965-871-1 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1959 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Lenguas y literatura - Otras humanidades  


revistas Acceso Abierto
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Rupkatha Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities

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ISSNs 0975-2935 (impreso)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2009 / hasta dic. 2025 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Geografía social y económica - Lenguas y literatura  


tesis Acceso Abierto
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Ruptura dieléctrica en equipos plasma focus

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Autores/as: Roberto Eduardo Vieytes ; Horacio A. Bruzzone

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1994 Biblioteca Digital (FCEN-UBA) (SNRD) acceso abierto
En esta Tesis se presenta un estudio de la etapa de ruptura dieléctrica de un equipo Plasma Focus. Se realiza una revisión de los trabajos realizados en el tema, tanto experimentales como teóricos discutiendo detalladamente estos últimos. Se presentan resultados de la ubicación de la zona luminosa de la descarga en varias configuraciones de electrodos y largo de aislante en función de la presión del gas de llenado (Deuterio) para varias tensiones de operación. También se desarrollan dos modelos que permiten calcular el tiempo que le lleva a la lámina de corriente en formación ionizarse el 100% y el tiempo que esta se mantiene en las cercanías del aislante; las estimaciones que de estos modelos se obtienen se comparan con los resultados experimentales obtenidos por otros investigadores. Se discute la implicancia que tiene la etapa de ruptura dieléctrica en el funcionamiento optimizado de una máquina Plasma Focus.

libros Acceso Abierto
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Rupturas e encontros: desafios da reforma psiquiátrica brasileira

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ISBNs: 978-8-57541-195-7 (impreso) 978-8-57541-362-3 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2010 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2010 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la salud  


tesis Acceso Abierto
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Rupturas en el tratamiento de las desigualdades matemáticas

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Autores/as: Silvia Mónica Bernardis ; Rosa Liliana Nitti ; Gema Inés Fioriti ; Mabel Alicia Rodríguez ; Elisa Norma Petrone ; Sara Beatriz Scaglia

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2015 Biblioteca Virtual de la Universidad Nacional del Litoral (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

La presente tesis tiene como foco de estudio la desigualdad, tema básico de cualquier curso de precálculo. Está organizada en dos partes. En la primera realizamos un estudio fenomenológico que consiste en indagar en la historia de la matemática, en la opinión de investigadores y en textos de matemática avanzada con la finalidad de identificar fenómenos matemáticos organizados por el concepto de desigualdad. El hallazgo de estos fenómenos constituye un aporte inédito de este trabajo. Con este insumo, en la segunda parte analizamos el tratamiento del tema en la escuela secundaria, a partir del estudio de opiniones de docentes, libros escolares y producciones de estudiantes. La investigación se realiza en el contexto de enseñanza de precálculo en Santa Fe, específicamente, en primer año del Profesorado de Matemática de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral. Por lo tanto, las conclusiones reflejan las características del proceso educativo que impacta a esta población estudiantil. En este trabajo se pretende proporcionar un aporte teórico con un estudio fenomenológico de la desigualdad matemática y un aporte práctico, con el propósito de contribuir a mejorar la calidad de la enseñanza del tema. El objetivo de estos aportes es reflexionar en torno a las condiciones requeridas para que los estudiantes construyan buenos "objetos mentales" (Freudenthal, 1983) de la desigualdad en la etapa elemental, para el estudio de la matemática avanzada.

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Ruptures: Anthropologies of Discontinuity in Times of Turmoil

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ISBNs: 978-1-78735-619-1 (impreso) 978-1-78735-618-4 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Sociología - Ciencia política