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Violences: Violences

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Cobertura temática: Ciencia política - Filosofía, ética y religión  

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Violences et institutions: Violences et institutions

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Cobertura temática: Ciencia política  

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Violences et pouvoirs politiques

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Cobertura temática: Ciencia política  

tesis Acceso Abierto
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Violencia contra las mujeres: entre el ordenamiento jurídico y la actuación judicial. Un análisis en las cámaras del crimen de la ciudad de Córdoba en el año 2012

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Autores/as: María Verónica Luetto ; María Marta Santillán Pizarro

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No requiere 2016 Producción Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

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Violencia de género: la eficacia de la normativa y de la perspectiva de género en la sala penal del TSJ

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Autores/as: María Verónica Luetto ; Víctor Mazzalay

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No requiere 2013 Producción Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

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Violencia en la escuelas: políticas públicas y capacidades estatales de la provincia de Santa Fe durante el período de gobierno 2003-2007. El caso de las oficinas responsables del acceso del problema a la agenda y la implementación de las políticas

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Autores/as: Ana Gladys Coronel ; Lilia Puig ; Roberto Meyer ; Julián Bertranou ; Gustavo Farabollini

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No requiere 2013 Biblioteca Virtual de la Universidad Nacional del Litoral (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

El interés principal de la investigación son las políticas públicas sobre Violencia en las Escuelas en la Provincia de Santa Fe en el período 2003-2007, su acceso a la agenda, y las capacidades estatales para la su implementación. Orientada por el enfoque metodológico y por el marco teórico, la investigación se introduce gradualmente en el problema de la Violencia en las escuelas, su complejidad, su definición conceptual, para luego enfocar las políticas Publicas Nacionales y Provinciales, las acciones concretas sobre el fenómeno Violencia en las Escuelas en la Región IV de Educación de la Provincia de Santa Fe, y el Análisis de las capacidades de oficinas estratégicas con posibilidades de generar o implementar estas política. La escuela, considerada “segundo hogar de niños y jóvenes”, espacio de protección y afecto, en el tránsito hacia el nuevo milenio comenzó a ser partícipe de diferentes sucesos que denotaban la proliferación de hechos, situaciones conflictivas o violentas. En Argentina, en el período 2003-2007 proliferaron las Políticas Públicas sobre este tema, reflejadas en la implementación de una serie de Programas Nacionales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, a los que las Provincias adherían voluntariamente. El marco conceptual de Violencia que se adopta es el del Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas.Respecto de su manifestación, y el clima social, me valgo además, de las investigaciones de Kornblit y Adadzco
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Violencia institucional y contextos de encierro

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Autores/as: Melisa Ailén Jarque ; Marta Monclús Masó ; Hernán Olaeta ; Esteban Rodriguez Alzueta ; Pablo Andrés Vacani

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No requiere 2019 Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología - Derecho - Ciencia política  

Jarque, M. (2019). Violencia institucional y contextos de encierro. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.
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Violencia y dominación en la Baja Edad Media Castellana

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Autores/as: Cecilia Devia ; Carlos Astarita

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2013 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

La presente investigación tiene por objeto analizar formas de violencia que aparecen en las relaciones de dominación establecidas por los señores sobre las comunidades durante los siglos XIII a XV en Castilla. Sus objetivos generales son estudiar las prácticas de la violencia en la Baja Edad Media castellana, básicamente identificando las racionalidades específicas que las sustentarían. Para ello, se intentan identificar distintos grados de dominación y de violencia en relación con los diferentes niveles jerárquicos, tanto de los dominadores como de los dominados, entrando en juego aquí el tema de la construcción del poder por parte de los señores y del rey. También se busca estudiar las reacciones o respuestas de la comunidad ante la violencia señorial o regia: cuánto tolera, cuándo reacciona y cómo lo hace.
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Violencia y transiciones políticas a finales del siglo XX

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Cobertura temática: Ciencia política  

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Violent Becomings: State Formation, Sociality, and Power in Mozambique

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Autores/as: Bjørn Enge Bertelsen

ISBNs: 978-1-78533-236-4 (impreso) 978-1-78533-429-0 (en línea)

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No requiere 2016 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Sociología - Ciencia política