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revistas Acceso Abierto
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Cogent Social Sciences

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ISSNs 2331-1886 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde dic. 2024 / hasta dic. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto
No requiere desde ene. 2015 / hasta dic. 2024 Taylor and Francis Online acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología - Derecho - Ciencia política - Geografía social y económica - Artes  

revistas Acceso Abierto
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Cognitio: Studentisches Forum für Recht & Gesellschaft

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ISSNs 2624-8417 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde dic. 2024 / hasta dic. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Derecho  

revistas Acceso Abierto
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Cognitio Juris: Revista Jurídica

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ISSNs 2236-3009 (impreso)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2011 / hasta dic. 2024 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Derecho  

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Collaborating Against Child Abuse: Exploring the Nordic Barnahus Model

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ISBNs: 978-3-319-58387-7 (impreso) 978-3-319-58388-4 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2017 SpringerLink acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología - Derecho  

libros Acceso Abierto
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Collaborating Against Child Abuse: Collaborating Against Child Abuse

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Derecho  

libros Acceso Abierto
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Collective Actions in Europe

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ISBNs: 978-3-030-24221-3 (impreso) 978-3-030-24222-0 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 SpringerLink acceso abierto

Cobertura temática: Derecho  

libros Acceso Abierto
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Collective Actions in Europe: A Comparative, Economic and Transsystemic Analysis

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Educación - Derecho  

libros Acceso Abierto
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Collective Bargaining and the Gig Economy: A Traditional Tool for New Business Models

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Derecho  

tesis Acceso Abierto
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Colombia: ¿de estado fallido a potencia regional secundaria?: La estrategia hemisférica de EE.UU.

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Autores/as: Derly Juliana Gutiérrez Bueno ; Roberto Alfredo Miranda

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No requiere 2013 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Derecho - Ciencia política  

La obra parte cuando comenzamos a cuestionarnos si la ayuda desplegada por EE.UU., en Colombia, obedecía a un imperativo estratégico, que la administración republicana de George W. Bush cuidadosamente percibió: el potencial de este país como jugador regional, y como interlocutor de los intereses de EE.UU. al sur del hemisferio. Años y años de esfuerzos por conquistar una relación más cercana y especial con EE.UU., hacía de Colombia un aliado estratégico y confiable, pero sus condiciones de deterioro y de inestabilidad le restaban peso y legitimidad a la hora de actuar. Fue así entonces que nos lanzamos a resolver los siguientes interrogantes: ¿Por qué EE.UU. comenzó a prestarle una mayor atención a Colombia? ¿Cuáles han sido sus intereses? ¿Está Colombia mejorando su posición en el entorno regional? De ser así ¿están relacionados, directa o indirectamente, los intereses estadounidenses con el ascenso de Colombia? ¿En qué medida EE.UU. ha intervenido en dicho ascenso?; partiendo de 2 premisas: 1. Colombia se encuentra en un estado de transición en su inserción internacional, desarrollando el potencial para convertirse en una potencia regional secundaria; y 2. EE.UU. es responsable directo e indirecto del paulatino ascenso de Colombia en el escenario latinoamericano.
libros Acceso Abierto
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Colombia: investigación sociojurídica

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Educación - Derecho