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Universidad Nacional del Comahue

Esta investigación propone una innovación en la práctica docente en el marco de las clases de Química, a fin de generar en los estudiantes una actitud positiva hacia el aprendizaje de esta ciencia. El trabajo se realizó con la metodología de investigación – acción planteando actividades de aula con aplicación del enfoque Ciencia, Tecnología, Sociedad en el desarrollo del tema Tabla periódica de los elementos químicos; fue implementado en los cursos de 1º Año de Educación Polimodal (modalidad de Ciencias Naturales) a lo largo de los últimos tres periodos lectivos (2009-2010-2011). Al abordaje tradicional del tema, se incorporó el uso de un video didáctico y programas radiales, ambos elaborados con explícita intencionalidad didáctica. La propuesta de trabajo fue organizada en las etapas siguientes: Primera Etapa, investigación para determinar el problema y proponer solución al mismo. Segunda Etapa, definición de las diferentes estrategias de intervención co-educativa. Tercera Etapa, aplicación de la propuesta investigativa en los diferentes contextos áulicos. Cuarta Etapa, evaluación de las diferentes acciones realizadas. Los resultados alcanzados permiten establecer recomendaciones sobre pautas de trabajo hacia los docentes que buscan replantear su práctica, ofreciendo una educación de calidad y garantizando la igualdad de oportunidades a todo el alumnado, en un proceso de aprendizaje permanente.

"Hoy, en el mundo, los aeropuertos ya no son vistos solamente como proveedores de infraestructura, sino que constituyen entidades comerciales y culturales. Aeropuertos Argentina 2000 es una “micro-ciudad” en donde transitan más de 30 millones de personas por año, de distintas nacionalidades, género, religión, edad u origen social. Son verdaderos polos de crecimiento económico y social, y motores de las economías locales y regionales. Entre los aspectos en los cuales los aeropuertos contribuyen al desarrollo sustentable, la creación de puestos de trabajo es unas de las variables de mayor relevancia. Tanto para la construcción y el mantenimiento de grandes obras de infraestructura, o para nuevos negocios en las aéreas comerciales y direcciones corporativas; generan trabajo y un impacto social directo e indirecto en las comunidades donde está presente. Además, a través del trabajo, la persona puede desarrollarse, y su actividad laboral tiene un efecto multiplicador en el bienestar de su familia y la sociedad. En este marco y en el contexto de la búsqueda de una gestión sustentable del negocio, AA2000 desarrolla junto a organizaciones de la sociedad civil tres programas de inclusión laboral de personas pertenecientes a grupos vulnerables: el Programa “Centros Pescar – Educando para el Trabajo”, implementado en Ezeiza, que consiste en la puesta en funcionamiento o puesta en marcha de centros educativos que brindan formación personal y laboral a jóvenes de escasos recursos; el programa “Otra Historia” de la Asociación Civil Amaltea para la reinserción social y laboral de jóvenes y adultos cuyas vidas se desarrollan en condiciones de extrema pobreza y están relacionadas con la problemática del consumo de drogas; y el Programa Empleo con Apoyo de Fundación DISCAR que busca insertar a personas con discapacidad intelectual al mundo laboral. A partir de estos programas, este trabajo analiza el impacto de estas acciones dentro de la compañía. Para ello pone su foco en la importancia de la satisfacción de los empleados, la construcción de un buen clima laboral y la felicidad personal como variables íntimamente relacionadas con la productividad y rendimiento de las organizaciones. Luego de realizar una encuesta a 14 empleados de las áreas que cuentan con un empleado de la Fundación Pescar o de la Fundación DISCAR, y otra a 48 empleados de diferentes áreas en donde no trabajan personas integradas, los resultados evidenciaron la importancia de la inclusión en las variables de análisis. Además, en este documento se presentan datos estadísticos externos que complementan las conclusiones alcanzadas. El impacto que tiene la inclusión laboral se traduce en una mejora del clima organizacional, la menor rotación y retención de talentos, empleados más motivados, y fortalecimiento en el relacionamiento entre pares y con sus superiores. Estas variables se ven reflejadas en la satisfacción de los empleados que en muchos casos genera un efecto multiplicador en áreas de la compañía en las cuales no cuentan con personas incluidas, generando así ambientes laborales más productivos y más valor sustentable de la compañía. Entonces, la inclusión laboral tiene un resultado positivo en el valor de la compañía ya que genera una consecuencia directa en su reputación e imagen corporativa, y mejora el trabajo en equipo y el clima laboral que favorecen la productividad del negocio. En particular para AA2000, permite llegar a los clientes, pasajeros y acompañantes de una forma más eficaz; tomando como valor la satisfacción de los empleados, su felicidad en el trabajo, y utilizando la empatía, el buen trato, y la importancia por el respeto por las personas y la dignidad humana."

La presente investigación analiza la inclusión social a través de las políticas públicas dirigidas a los agricultores familiares, por medio de dos casos de estudio: La Plata y Oberá, durante el período 2008-2015. Se propone un abordaje que examine en profundidad las implicancias de la inclusión social sobre la construcción de políticas públicas destinadas a los agricultores familiares. Para ello, se diseñó un abordaje de tipo cualitativo basado en los estudio de casos que permitieron la indagación de las características que adquirió el proceso de construcción de políticas para la agricultura familiar. Desde el año 2003, pero con mayor énfasis desde el 2008 y hasta el 2015, la categoría de agricultura familiar experimentó un proceso de fortalecimiento institucional y mayor visibilidad social. Es en dicho marco, que la misma apareció vinculada a la inclusión social en análisis académicos e iniciativas públicas. No obstante, esto conllevó una metodología de intervención estatal que individualiza y focaliza la atención y las estrategias de resolución de las problemáticas que afectan a la agricultura familiar, en contraste con el tipo de demandas de las organizaciones del sector, las cuales están dirigidas a un tipo de regulación estatal directa sobre las relaciones socio-económicas que generan desigualdad. Por ende, la investigación se interroga acerca del contraste entre el tipo de intervención derivado de la inclusión social a través de las políticas dirigidas a los agricultores familiares respecto a sus demandas específicas. Para la realización del trabajo de tesis se diseñó una estrategia metodológica de tipo cualitativa, centrada en dos casos de estudio. La información fue de tipo primaria, y secundaria, por medio de entrevistas semi-estructuradas y flexibles, y el análisis de bases de datos, informes oficiales y estudios científico-académicos. El hallazgo principal de la investigación reflejó que la inclusión social a través de las políticas públicas para los agricultores familiares en La Plata y Oberá, recubre de mayor grado de aceptación a una modalidad de intervención estatal centrada en la atención parcial y segmentada de los agricultores familiares, soslayando las relaciones sociales sobre las cuales se estructuran, lo que reproduce un abordaje de políticas públicas que favorece la continuidad de la posición subordinada de los agricultores en los modelos productivos de los dos casos de estudio

Esta investigación aspira a ser un insumo de evaluación de la política pública educativa que se está llevando a cabo actualmente en el Uruguay. Pretende indagar la EDH desde una concepción de disciplina compleja,6 e identificar fortalezas o debilidades en su planteo como eje transversal del Sistema Nacional de Educación Pública, en especial en primaria. Se confía en que permitirá comprender las vinculaciones entre la ley, el currículo y las prácticas educativas - los tres elementos que hacen a la incorporación de los derechos humanos en la educación- para poder establecer si se están articulando de manera coherente y eficiente, de manera total o parcial.

En las últimas décadas en Argentina, ha habido importantes avances en la consideración de la problemática de género en la legislación laboral, las políticas de empleo y la normativa de regulación de las relaciones laborales. Sin embargo, las desigualdades en materia de inserción laboral de las mujeres persisten y el mercado de trabajo sigue presentando profundos desafíos. En este contexto, consideramos al sindicalismo como un ámbito propicio para generar modificaciones en las desigualdades de género y promover la equidad. En este trabajo analizamos la incorporación de la problemática de género en el ámbito sindical, a partir del estudio de los aspectos institucionales, culturales y subjetivos que intervienen facilitando o limitando su inclusión y legitimación. Planteamos la investigación a partir de dos grandes dimensiones: la primera refiere al proceso objetivo de institucionalización de la problemática de género en las organizaciones gremiales, que se analiza a partir de las estrategias, las políticas y las acciones desarrolladas en el ámbito sindical para incluir el enfoque de género; la segunda se vincula a aspectos subjetivos y culturales, como la percepción y la comprensión de dicha problemática por parte de los representantes sindicales, que puede observarse en sus prácticas y discursos. Estas dimensiones se abordan relacionalmente desde tres niveles de análisis. En el nivel teórico, se definen y discuten las dimensiones que dan un marco conceptual a la investigación. En el plano contextual, se delimita un marco de referencia empírico para la problemática estudiada, a partir de los datos disponibles sobre el mercado de trabajo y el sindicalismo en Argentina. En el nivel empírico, a través de un estudio de casos se profundiza en la problemática desde el análisis micro de las prácticas concretas de dos sindicatos del sector de la salud. Para el estudio de casos tomamos como objetos de análisis a la Asociación de Profesionales de la Salud de la Provincia de Buenos Aires -CICOP- y a la Federación de Trabajadores de la Sanidad Argentina -FATSA-. Se trata de los sindicatos más representativos del sector en la Provincia de Buenos Aires, donde se localiza nuestra investigación, que por sus diferencias permiten un análisis comparativo teniendo en cuenta su historia, composición y los perfiles de trabajadores que representan. Además, se insertan en una actividad con un gran porcentaje de mujeres en el empleo y atravesada por profundas desigualdades de género, que convierten a la Salud en un ámbito propicio para promover la equidad. A lo largo del recorrido de la investigación, y a través de la práctica de estas organizaciones, la tesis propone reconstruir el complejo entramado de dimensiones que operan obstaculizando o favoreciendo la inclusión de la problemática de género en las organizaciones sindicales, buscando delinear posibles caminos en esa dirección, teniendo en cuenta las necesidades y la realidad concreta del contexto donde se insertan.

Díaz Matajira, Luis