Catálogo de publicaciones - revistas

<jats:p>Objetivo. Descubrir los factores más importantes que deben ser considerados al crear un modelo de incubadora creativa, con el propósito de generar valor para los artistas, las organizaciones de arte, emprendedores y empresas creativas a través de la prestación de servicios directos e indirectos, las cuales dentro del ecosistema creativo y las comunidades culturales están atenuados y en gran parte indocumentados. En este contexto el presente estudio tiene como propósito sustentar y documentar la importancia de las incubadoras creativas para acelerar el desarrollo del ecosistema creativo dentro de una ciudad cultural.Método. Se optó por una investigación cualitativa y descriptiva. Para la investigación se han seleccionado como metodología, los ciclos de planeamiento adaptativo y el diseño de la investigación acción.Conclusión. La adecuada implementación de la “incubadora creativa” puede brindar mayores oportunidades de negocios, vislumbrando una articulación con el sector privado y público, buscando integrarse con otras políticas públicas que generen desarrollo a través por ejemplo de la Agencia de Innovación y Emprendimiento de la Región. De esta forma, la academia puede contribuir a mejorar la vida de los ciudadanos, impulsando proyectos e iniciativas que redunden en la mejora de las condiciones de vida y la integración de los emprendedores creativos.</jats:p>

<jats:p>En el artículo "La presencia de la mujer en las publicaciones de Educación en Colombia: un análisis en el Emerging Sources Citation Index" de Bibiana Muñoz-Ñúngo, con número DOI 10.5195/biblios.2021.959, publicado en la revista Biblios, número 82, 2021; pág. 41-50; en la página 41 está errado el orden de los autores.Donde decía: Bibiana Muñoz-Ñúngo, Alexander Maz-Machado, Cristina Rodríguez-Faneca, Astrid Cuida.Debe decir: Bibiana Muñoz-Ñúngo, Cristina Rodríguez-Faneca, Alexander Maz-Machado, Astrid Cuida.La versión en línea ha sido corregida.</jats:p>

<jats:p>Objetivo. Este estudo realiza uma revisão sistemática e análise bibliométrica dos artigos de pesquisa acadêmica, relacionados à modernidade líquida, obra de Zygmunt Bauman. Método. Através de palavras chaves nas bases de dados da Web of Science e Scopus no período de 2002 a 2020, foi elaborada uma base de dados com artigos científicos que estudavam a temática. Em sequência, se realizou uma análise qualitativa de 20 artigos selecionados dentre estes para identificar como a identidade cultural e o pertencimento à sociedade de um indivíduo são desafiados pelo conceito da modernidade líquida.Resultados. Com base nos resultados obtidos, este artigo descobriu que os assuntos mais abordados pelos autores relacionados a modernidade líquida são as mídias sociais, consumo e o individualismo, apontados por esta pesquisa como os principais desafios criados pela modernidade líquida para a identidade cultural e o sentimento de pertença à sociedade de um indivíduo. Conclusões. Vive-se na era pós-moderna chamada por Bauman de modernidade líquida, assunto que tem sido amplamente discutido em diversas áreas de conhecimento. Apesar das limitações da pesquisa em relação aos estudos selecionados e as bases de dados utilizadas, este artigo contribui para a academia e para a sociedade, também identifica algumas lacunas na literatura e fornece sugestões para pesquisas futuras.</jats:p>

<jats:p>Objetivo. Identificar aplicações da Internet das Coisas (IoT) que podem ser implementadas para o ambiente de uma biblioteca. Metodo. Busca por aplicações IoT que estão sendo pensadas e/ou utilizadas nos ambientes inteligentes, tanto para compor a exposição de aplicações em bibliotecas, quanto para o levantamento bibliográfico acerca da IoT, ambiente inteligente, sensores para aplicações na IoT, tecnologias da IoT. Resultados. Ao final, um total de 19 possibilidades de aplicações em bibliotecas considerando os serviços e a melhoria dos ambientes de biblioteca, divididos por área e por tipo de sensor, foi proposto. Conclusões. A utilização em bibliotecas de aplicações baseadas na IoT já é uma realidade. Há uma série de possibilidades e configurações de equipamentos e sensores que permitem a implantação de vários serviços IoT, com o intuito de melhorar o atendimento aos usuários das bibliotecas. Com um relativo baixo curso de aquisição de equiopamentos e a capacitação de profissionais e usuários, é possível visualizar com mais clareza a efetivação do cenário da biblioteca inteligente, por meio de aplicações da IoT.</jats:p>

<jats:p>Objetivo. Investigar o perfil e as características de uma década da produção científica e das redes de colaboração da Revista de Bibliotecología y Ciencias de la Información. Metodo. Utilizaram-se as técnicas da bibliometria e da análise de redes sociais. Resultados. Gregório Jean Varvakis Rados e Leomar José Montilla Peña foram os pesquisadores mais profícuos. A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi a instituição mais produtiva. O Brasil foi o país que se destacou, por meio de suas institituições, no que concerne a produção científica de artigos no periódico internacional Biblios. E o paper mais citado, publicado durante a década de 2011 a 2020, foi o “Análisis bibliométrico sobre la producción científica archivística en la Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe (Redalyc) durante el período 2001-2011”, com 63 citações. No que concerne as redes sociais, destacaram-se os atores mais centrais: Gregório Jean Varvakis Rados e Adilson Luiz Pinto nas redes de coautoria. E as instituições: UFSC, Universidade de Brasília (UnB), Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Universidade Federal de Goiás (UFG) e Universidad Carlos III de Madrid. Conclusões. A mencionada pesquisa revelou o perfil dos atores envolvidos no processo de construção do conhecimento, e, portanto, promovendo um fluxo de intercâmbio e uma conexão de saberes na comunidade da Ciência da Informação, o que foi abrangido neste estudo feito sob a ótica da revista internacional Biblios.</jats:p>

<jats:p>Objetivo. Esta pesquisa teve como objetivo analisar o comportamento de busca e uso de informações pelos profissionais de saúde, dada a importância da oferta de serviços que apoiem práticas específicas de uso de medicamentos no ambiente hospitalar. Método. O estudo de natureza descritiva e abordagem quantitativa foi desenvolvido como parte da avaliação de um serviço de informação sobre medicamentos inserido em um hospital universitário público brasileiro. A avaliação foi norteada pelo método de auditoria de inteligência associado ao modelo de busca de informação por profissionais, considerando a relação do serviço auditado com os usuários. Os dados foram coletados mediante a aplicação de um questionário eletrônico elaborado com ênfase nos fatores que moldam a necessidade, busca e uso de informação por profissionais de saúde (enfermeiros, farmacêuticos e médicos), além de avaliar a percepção destes sobre o serviço de informação sobre medicamentos inserido na instituição. 119 profissionais de saúde participaram do estudo. Os dados foram analisados por meio da estatística descritiva. Resultados. O perfil identificado foi, predominante, de profissionais técnicos de nível superior (68,1%), que atuam na instituição há ≤ 5 anos (73%) e dedicam ≥ 60% do tempo às atividades assistenciais. O grau de risco envolvido foi apontado como um fator extremamente influente nas situações em que surge a necessidade de informação sobre medicamentos (63,9%). As características das fontes consideradas mais influentes foram confiabilidade (94%) e atualização (87,4%). Na busca por informação, a fonte eletrônica foi mais utilizada (89,1%), sendo as bases de dados científicas da área médica consideradas muito úteis. A maioria dos respondentes (57,1%) indicaram não conhecer o serviço, mas afirmaram ter esse interesse. Entre os que já conheciam, 52,9% ficaram muito satisfeitos com o serviço prestado. A divulgação ampla dos serviços foi a medida a ser adotada mais indicada pelos participantes (84,9%). Conclusões. A partir desse estudo foi possível traçar um perfil dos profissionais de saúde e de seu comportamento de busca e uso da informação sobre medicamentos. Pode-se destacar a maior utilização das fontes de informação digitais, como as bases de dados científicas da área da saúde, consideradas as mais úteis. As características próprias dessas fontes sugerem que os profissionais de saúde necessitam de informações confiáveis e atualizadas, obtidas de forma rápida e eficiente para suas ações e decisões laborais. A avaliação permitiu, ainda, orientar a melhoria dos serviços ofertados.</jats:p>

<jats:p>Objetivo. Crear, evaluar e implementar la eficacia de la aplicación MoILCaps en el contexto de la educación superior. Con fundamento en las teorías cognitiva, constructivista y conectivista, se ha desarrollado una app  con un modelo de diseño instruccional basado en la experiencia del usuario. Está destinada al autoaprendizaje por parte del estudiantado de Ciencias Sociales. Método.  Con la colaboración tanto del profesorado como del estudiantado se elaboró la aplicación, siguiendo el modelo Análisis, Diseño, Desarrollo y Evaluación (ADDIE), por medio de las fases de análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación. La última fase proporcionó las propuestas de mejora para la optimización de la versión final de la herramienta, una web progresiva de acceso abierto. Resultados. La aplicación desarrollada se organiza en seis cápsulas que siguen el marco de ACRL (Association of College and Research Libraries) para la alfabetización informacional en educación superior (2015): aprender, buscar, evaluar, crear, investigar y difundir. Incluye recursos multimedia en forma de microcontenidos que ponen en relieve la legibilidad, organización y visualización como características claves. Este modelo de app centrada en la experiencia del usuario constituye un instrumento relevante para fomentar la docencia de ALFIN (Alfabetización Informacional) por parte del profesorado y la biblioteca. Conclusiones. Los diferentes análisis, seguidos de las propuestas de mejora y las revisiones, conllevaron la consecución de una aplicación de gran utilidad para el estudiantado, el profesorado y la biblioteca. Las bibliotecas, junto al profesorado, juegan un papel crucial como agentes activos en la formación de la alfabetización informacional, que se ha de adaptar a la incorporación de las tecnologías móviles en respuesta a las necesidades de la sociedad actual.</jats:p>

<jats:p>The library is the major source of information provider in the university community, which makes it a storehouse of information for intellectual development for staff and students. The effective and efficient performance of any private university library personnel will greatly depend on the work environment of the private university library which can be conducive or unconducive for them to perform their task. To this effect, this study investigated the influence of the work environment on organisational performance of private university libraries in South-west, Nigeria. Two research questions were answered while one hypothesis was tested at 0.05 alpha level. The study adopted survey research design of the correlational type with the study population of 430 librarians from 30 private universities established as at 2021, in the six states of South-west, Nigeria. The study used total enumeration method to cover all the professional and para-professional library personnel. A validated questionnaire was used for data collection. The Cronbach alpha was used to compute the reliability coefficient of the instruments as follows: Work environment (0.730) and organisational performance (0.885). Sample of 378 questionnaires were retrieved and used for data analysis using descriptive statistics, while inferential statistics was used for data analysis. Findings revealed that the state of work environment of private university libraries in the south-west is conducive. Result from the finding indicated that there is large organisational performance in the private university libraries, the result also revealed that there is a significant relationship between work environment and organisational performance of private university libraries in South-West, Nigeria (r=.513, n=378, p (.000)&lt;.05) and Psychological work environment (r=.449, p(.000)&lt;.05), has the highest influence. Hence, work environment influenced/enhanced organisational performance of private university libraries in the study.</jats:p>

<jats:p>Objetivo. A lei Geral de Proteção de Dados, aprovada no Brasil, estabelece restrições ao coletar informações online que possam ser usadas para identificar indivíduos, na qual o consentimento na coleta de dados emerge como determinação para proteção da privacidade. Nesse cenário, este artigo tem como objetivos analisar as práticas de obtenção de consentimento do usuário em relação à coleta de dados. Método: A metodologia constituiu de uma pesquisa exploratória de caráter qualitativo; pesquisa documental por meio de análise de documento jurídico em leis e regulamentos, a fim de identificar e descrever como os sites implementam práticas de obtenção de consentimento dos usuários em relação à coleta de dados. A abordagem adotada foi a pesquisa multicaso utilizando para o estudo os 10 sites de e-commerce mais acessados no mês de março de 2022, segundo o ranqueamento do E-commerce Brasil. Para análise das práticas adotadas pelos sites, buscou-se as diretrizes propostas na Lei Geral de Proteção de Dados aprovada no Brasil. A coleta foi realizada no mês de abril de 2022. Resultado: Observou-se que 6 (seis) dos sites analisados obtém consentimento para a coleta de dados por meio de avisos de cookies, predominando mensagens breves, mencionando apenas a melhoria da experiência do usuário e link para a política de privacidade e sem oferecer opções de personalização, dificultando a compreensão completa da coleta de dados. Conclusões: O consentimento informado nos sites, influenciado pelas regulamentações de proteção de dados, como o GDPR na Europa e a LGPD no Brasil, tem sido abordado principalmente por meio de avisos de cookies, frequentemente limitados a um simples botão de "OK" ou "concordo", resultando em deficiências na explicitação dos tipos de cookies e opções de configuração. Essas lacunas podem gerar uma falsa sensação de controle por parte dos usuários e levar a riscos a proteção da privacidade.</jats:p>